標籤國小生活日記
標籤國小開學了
但是這一次的開學很特別，因為教室裡的座位少了一位同學，同時也來了一位轉學生；
於是，老鳥與菜鳥同學之間就發展出一段有趣的磨合過程，其中又因著班長的解危和引導，這群小學生意外的遇上森林裡傳說中的神奇精靈；於是，自信與勇氣的種子開始在孩子的心中發芽！
『小學』是孩子人生中首次廣泛體驗人際社群的環境來源；
每一天，學校裡的同學們總是不斷的相互在比較，他們比成績、也比容貌，有時比配飾、也比穿著、甚至還比家庭、比父母…；漸漸的，這些孩子們的快樂不見了！但是，所有的人卻不知道究竟是什麼原因？
這個關於在『標籤國小』裡所發生的有趣故事，就是希望藉由人形布偶劇演出，讓孩子們跟著故事發展及互動回應，將一個關於如何找回自信與自愛，以及學習尊重自我與尊重他人的認知放進孩子心中，及早從孩子心裡找到自我價值與自信！
演出時長：45-60分鐘
合適觀賞：國小學童
劇場建議：學校機構集體觀賞。
標籤國小開學了
但是這一次的開學很特別，因為教室裡的座位少了一位同學，同時也來了一位轉學生；
於是，老鳥與菜鳥同學之間就發展出一段有趣的磨合過程，其中又因著班長的解危和引導，這群小學生意外的遇上森林裡傳說中的神奇精靈；於是，自信與勇氣的種子開始在孩子的心中發芽！
『小學』是孩子人生中首次廣泛體驗人際社群的環境來源；
每一天，學校裡的同學們總是不斷的相互在比較，他們比成績、也比容貌，有時比配飾、也比穿著、甚至還比家庭、比父母…；漸漸的，這些孩子們的快樂不見了！但是，所有的人卻不知道究竟是什麼原因？
這個關於在『標籤國小』裡所發生的有趣故事，就是希望藉由人形布偶劇演出，讓孩子們跟著故事發展及互動回應，將一個關於如何找回自信與自愛，以及學習尊重自我與尊重他人的認知放進孩子心中，及早從孩子心裡找到自我價值與自信！
演出時長：45-60分鐘
合適觀賞：國小學童
劇場建議：學校機構集體觀賞。
