標籤國小生活日記
標籤國小開學了
但是這一次的開學很特別,因為教室裡的座位少了一位同學,同時也來了一位轉學生;
於是,老鳥與菜鳥同學之間就發展出一段有趣的磨合過程,其中又因著班長的解危和引導,這群小學生意外的遇上森林裡傳說中的神奇精靈;於是,自信與勇氣的種子開始在孩子的心中發芽!
『小學』是孩子人生中首次廣泛體驗人際社群的環境來源;
每一天,學校裡的同學們總是不斷的相互在比較,他們比成績、也比容貌,有時比配飾、也比穿著、甚至還比家庭、比父母…;漸漸的,這些孩子們的快樂不見了!但是,所有的人卻不知道究竟是什麼原因?
這個關於在『標籤國小』裡所發生的有趣故事,就是希望藉由人形布偶劇演出,讓孩子們跟著故事發展及互動回應,將一個關於如何找回自信與自愛,以及學習尊重自我與尊重他人的認知放進孩子心中,及早從孩子心裡找到自我價值與自信!
演出時長:45-60分鐘
合適觀賞:國小學童
劇場建議:學校機構集體觀賞。
標籤國小開學了
但是這一次的開學很特別,因為教室裡的座位少了一位同學,同時也來了一位轉學生;
於是,老鳥與菜鳥同學之間就發展出一段有趣的磨合過程,其中又因著班長的解危和引導,這群小學生意外的遇上森林裡傳說中的神奇精靈;於是,自信與勇氣的種子開始在孩子的心中發芽!
『小學』是孩子人生中首次廣泛體驗人際社群的環境來源;
每一天,學校裡的同學們總是不斷的相互在比較,他們比成績、也比容貌,有時比配飾、也比穿著、甚至還比家庭、比父母…;漸漸的,這些孩子們的快樂不見了!但是,所有的人卻不知道究竟是什麼原因?
這個關於在『標籤國小』裡所發生的有趣故事,就是希望藉由人形布偶劇演出,讓孩子們跟著故事發展及互動回應,將一個關於如何找回自信與自愛,以及學習尊重自我與尊重他人的認知放進孩子心中,及早從孩子心裡找到自我價值與自信!
演出時長:45-60分鐘
合適觀賞:國小學童
劇場建議:學校機構集體觀賞。